Viser 871–880 av 2686 treff.
Blinde barn og felles bruk av hender
Voksne kan bruke hendene sammen med barn som er blinde, så de kan utforske og lære, og for kontakt og kommunikasjon. Den voksne legger som oftest hendene sine over barnets.Med roboter på timeplanen
...i hvordan Skagen skole i Danmark bruker roboter som arbeidsredskap på alle trinn og nivå i undervisningen. I spesialunderviningen brukes roboten MAX som motivasjonsfaktor og redskap for kommunikasjon i ...Synstap, selvstimulering og stereotypier
...hos barn som er sterkt svaksynte eller født blinde. Tilrettelegging kan forebygge og redusere atferd som hindrer utvikling. Stereotypier er ritualiserte bevegelser eller handlinger uten et mål som er tydelig ...Lek og inkludering – barn med nedsatt hørsel
...bidra til å redusere barrierene som nedsatt hørsel gir, og fremme barnets muligheter for deltakelse og læring. Barn med nedsatt hørsel har ikke naturlig tilgang til det som formidles språklig i alle hverdagssituasjoner ...Et godt samspill – guide om samspillsstrategier
Samspillsguide om hva som kjennetegner et godt samspill med personer som har alvorlig eller dyp utviklingshemning. Samspillsguiden inneholder tre deler: Et godt samspill: Avsnittet handler om hva som kjennetegner ...Autismespekterforstyrrelser
Autisme eller autismespekterforstyrrelser (ASF) er en gjennomgripende utviklingsforstyrrelse som kan ha en nevrobiologisk årsak. Internasjonalt brukes begrepet Autism Spectrum Disorders (ASD). Autisme ...Litterære opplevelser
...dette til er det behov for god og tilgjengelig litteratur, men også en god og tilgjengelig formidler som er inspirert og motivert. Innholdet er utarbeidet sammen med Ellen M. Schjerverud (Horten bibliotek) ...Tjenesteforløp for individtjenester
...i det en søknad fra Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) er innvilget. Her kan du lese mer om hva som skjer i de ulike fasene og og hvordan vi i laget rundt samarbeider for å løse felles mål for barnet ...Innledning
mener vi personlige bøker, de som er laget spesielt til det enkelte barn. En personlig bok er laget til barnet som skal bruke boken, basert på tidligere erfaringer som barnet har. Vi har tatt utgangspunkt ...God berøring
...har alle grenser for hva vi oppfatter som god berøring. Faktorer som hvem som berører, når vi berøres og hvordan vi berøres, virker inn på om berøringen oppfattes som behagelig eller ikke. Når vi tar på ...